家长和学生的评价

我们在罗马举行的第一届国际历史奥林匹克竞赛中获得了最美妙的经历。 整个比赛过程中，主持人和工作人员知识渊博、友善、耐心、严格、公平。 作为家长，看到学生们在比赛期间遇到志同道合的同龄人并建立联系是一种乐趣。 他们在成功和挫折中互相支持，学习真正的体育精神。 在这个级别上竞争是一项无价的生活技能，而且你创造的环境也很棒。 比赛的个人项目、团体项目、实地考察、自由活动时间都很好地平衡。 我们期待 2024 年的国家历史蜜蜂美国全国锦标赛和 2025 年的国际历史奥林匹克竞赛。

我想感谢大家组织和举办今年夏天的奥林匹克竞赛。这对我儿子卢卡斯来说是一次非常宝贵的经历，这些回忆必将伴随他一生。我之前有点担心他独自去罗马，但你们的团队出色地完成了赛事组织工作，并确保他安全回家。我还想补充一点，在普林斯顿（新泽西州）举办的历史奥林匹克竞赛以及他这些年来参加的众多全国锦标赛，都是非常棒、组织得井井有条的赛事。卢卡斯现在已经是高三学生了，我期待着在下一届全国锦标赛上再次见到大家。

这究竟是考试？还是抢答游戏？作为国际历史奥林匹克（IHO）初级组的新人，我们最初也感到困惑。但事实证明，IHO远不止于此！这是一次独一无二的体验，它考验学生的多元智能，包括撰写3000字的研究论文、在《文明VI》游戏中重现蒙古帝国、参与历史模拟角色扮演，当然还有历史知识竞赛和历史知识拼字比赛的团体和个人项目。从小学到高中，各个年龄段的学生都能找到适合自己的项目。学生可以根据自己的能力选择参加尽可能多的比赛。除了深入学习多个领域之外，这种沉浸式的体验还能培养许多宝贵的人生技能，例如无论输赢都要保持坚韧不拔的精神，以及努力工作、为自己和团队做出正确选择的能力。我们与IHO的工作人员和团队相处得非常愉快，并将继续参加资格赛，争取在IHO正式比赛前取得好成绩。组织好的实地考察和短途旅行非常有趣，我们希望将来有机会再次参加！

迄今为止，国际历史奥林匹克竞赛是我一生中最充实的学习和交流经历。 作为乌兹别克斯坦的第一位参赛者，我享受了奥运会的每一分钟，这要归功于无可挑剔的组织和志同道合的同伴，尽管我们分属不同的队，但他们通过相互支持和欢呼展现了体育精神的最佳典范。 我参加过各种比赛，但压哨比赛很特别。 虽然我没有在压哨项目中获得奖牌，但能够简单地握住压哨，体验那种令人兴奋的比赛氛围，感觉很棒。 对我来说，奥运会上最激动人心的时刻是颁奖典礼。 它们在我的记忆中占据着特殊的位置，当我被宣布为其中两次考试的获胜者时，在令人兴奋的消息公布之前，我的心几乎要从胸口跳出来。 在乌兹别克斯坦，我不会有机会测试我的历史知识，因为 STEM 活动和竞赛比历史和其他人文社会科学活动更受重视。 我们和我的弟弟们（代表我家族中年轻一代的历史书呆子）一起期待着 2025 年的下一届奥运会。